高培鹏强调

　　要凝聚一个共识，把牢教育发展根本方向。要坚持正确方向抓教育，守正创新办好“大思政课”，打造一支信仰坚定、情怀深厚、思维创新的大思政课教师队伍，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要坚守人民立场抓教育，不断提升教育公共服务的普惠性，全力实现全镇公办学校教育共同体全覆盖。要总揽全局发展抓教育，强化资源投入、认识投入、精力投入、干部投入，汇聚成教育“大投入”，为港口未来发展赢得战略主动。

　　要抓住两个关键，推进教育优质均衡发展。一是强化资源保障，加大教育投入，推进校园基础设施提质工程，不断优化育人环境，加快补齐硬件短板，夯实教育发展基础。二是优化办学模式，深化集团化办学，推动管理、设施、师资等资源共建共享；优化教师队伍建设，依托集团化办学平台，通过轮岗、挂职、跟岗等方式优化师资配置，健全激励约束机制，营造“比学赶超、干事创业”的良好氛围，全面提升教育教学品质。

　　要强化三个到位，营造尊师重教氛围。强化优先支持到位，始终把教育优先发展战略摆在更加突出的位置，健全完善“党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责”的工作体系，确保教育各项工作尽早落地、尽快见效。强化协同合力到位，健全家校社协同育人机制，动员更多社会力量关心支持港口教育发展，营造尊师重教风尚。强化关怀激励到位，聚焦教师关注的烦心事、操心事，解决教师后顾之忧，广泛宣传优秀教师的先进事迹，让教师在社会上有荣誉感、事业上有成就感、岗位上有幸福感。

　　要聚焦四个融为一体，争做“四有”好老师。教书和育人要融为一体，把知识传授和思想引导结合起来，把价值观塑造融入到每一门课程的教学中，成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。言传和身教要融为一体，以真才实学和人格魅力影响学生、启发学生，成为身正为范的践行者。专业素养和道德修养要融为一体，以对教育事业的热爱，上好每一节课，以中华优秀传统文化经典为指引，把党纪国法、职业道德内化为自身行为准则，成为学生成长路上的引路明灯。学术精进和社会实践要融为一体，端正学术研究态度，把论文写在教育一线、成果用在学生成长上，深入了解国情社情，积极参与社区服务、基层跟班学习等社会实践，成为学生链接理论与现实的“摆渡人”。